ইংরেজি কেন শিখব, কীভাবে শিখব ।। একবিংশ পর্ব

মাছুম বিল্লাহ |

“রবিন রায়হান স্যারের অভিনয় দেখি আর ইংরেজি শিখি”
১৩তম ক্লাস

Leisure Time

রায়হান স্যার আজকে ক্লাসে ঢুকেই ছাত্রছাত্রীদের জিজ্ঞেস করলেন, ‘অবসর সময়ে তোমরা কে, কী করে?’

কেউ কেউ উত্তর দিলো, We read story books in the leisure time.

আবার কেউ কেউ বললো, We visit our friends.

এ ছাড়াও কেউ কেউ বললো, We watch TV during our leisure time.

রায়হান স্যার বললেন, Fine.

এরপর স্যার নিচের এলোমেলো বাক্যগুলো বোর্ডে লিখে দিলেন। তারপর তিনি শিক্ষার্থীদের বার মিনিট সময় দিলেন বাক্যগুলো সাজিয়ে খাতায় লেখার জন্য। বার মিনিট পর একেক জনকে জিজ্ঞেস করে বাকিদের কাছে জানতে চাইলেন ঠিক আছে কিনা। এভাবে প্রতিটি বাক্যই ক্লাসে সবার দ্বারা পড়ালেন এবং বলালেন।

বাক্যগুলো এখানেও দেয়া হলো। দেখতো তোমরা বাক্যগুলো সাজাতে পারো কিনা?

(i) Has /from/Campus Life/an interviewer/come
(ii) Is/Campus Life/a magazine
(iii) Asking /questions/is /some/to/Shaheed/he
(iv) Wants/which/class/reads/in/to/know/the interviewer
(v) His/also/to/know/what/leisure/does/he/during/he
(vi) Answers/he/usually/that/goes/walks/for
(vii) He/goes/also/swimming/sometimes/in the river
(viii) Loves/as/keeps/him/swimming/it/fit/he
(ix) The interviewer/some/to/Nasreen/asks
(x) Nasreen/leisure/time/drawing/painting/and/spends/her 

Answer:
(i) An interviewer has come from Campus Life
(ii) Campus Life is a magazine.
(iii) He is asking some questions to Shaheed.
(iv) The interviewer wants to know which class Shaheed reads in
(v) He also wants to know what he does during his leisure time
(vi) He answers that he usually goes for walks
(vii) He also goes sometimes swimming in the river.
(viii) He loves swimming as it keeps him fit.
(ix) The interviewer asks some questions to Nasreen also
(x) Nasreen spends her leisure time drawing and painting.

[রায়হান স্যার সাধারণত তার পরিবারের সদস্যরা কীভাবে অবসর সময় কাটায় তা বোর্ডে লিখে দিয়েছেন। তোমরা প্রয়োজন হলে পরিবর্তন করেও লিখতে পারো। যেমন প্রথমে আছে- I spend my leisure time gardening. তুমি যদি টেলিভিশন দেখে সময় কাটাও তাহলে লিখতে পারো, I spend my leisure time watching television.]
 
Now write how your family members spend their leisure time? Read out these sentences also loudly to develop your speaking skill.
(i) I spend my leisure time gardening.
(ii) My younger brother spends his leisure time watching TV
(iii) My sister  spends her leisure time drawing pictures
(iv) My father spends his leisure time reading newspapers 
(v) My mother spends her leisure  time reading story  books
(vi) My grandmother spends her leisure time telling us stories.
(vii) My grandfather spends his leisure time singing songs. 

Now write another thing which your family members do. (এ ছাড়াও আর কী কী করেন তাদের পরিবারের অন্যান্য সদস্যরা।)

নিজাম তখন এভাবে বললো, I also spend my leisure time reading books. My younger brother also spends time singing songs.

আজ রায়হান স্যার পঞ্চম শ্রেণির English For Today-এর ১৮ পৃষ্ঠায় লিখিত  ‘Leisure Time’ দুবার পড়লেন। দুই-তিন জন শিক্ষার্থীদের দ্বারা উচ্চস্বরে আরও কয়েকবার পড়ালেন। তারপর বোর্ডে নীচের প্রশ্নগুলো লিখলেন:

(i) How does Shahid spend his leisure time?
(ii) How does Nasreen spend her leisure time?
(iii) What is ‘Campus Life?’

উত্তরগুলো লেখার জন্য শিক্ষার্থীদের ছয় মিনিট সময় দিলেন। লেখার সময় তিনি ক্লাসে ঘুরে ঘুরে দেখলেন কে, কী লিখছে। এরপর প্রথম প্রশ্নের উত্তর শিপলুকে বলতে বললেন।

শিপলু বললো, Shahid spends his leisure time usually going for walk. If it is too hot, he sometimes goes swimming in the river. 

রায়হান স্যার বাকী শিক্ষার্থীদের জিজ্ঞেস করলেন, Is Shiplu right? (শিপলুর কথা ঠিক আছে কিনা?)

বাকিরা উত্তর দিলো, Yes, sir Shiplu is right.
 
এবার জুঁইকে দ্বিতীয় প্রশ্নের উত্তর দিতে বললেন। জুঁই বললো, Nasreen spends her leisure time drawing and painting.
 
রায়হান স্যার বললেন, Do you agree with Jui? Yes, sir. বলে বাকিরা উত্তর দিলো। 

তৃতীয় প্রশ্নের উত্তর দিতে বললো রুবিকে। রুবি বললো, Campus Life is a magazine.

রায়হান স্যার বোর্ডে নিম্নলিখিত বাক্যগুলো লিখলেন এবং উক্ত বাক্যগুলোর প্রশ্ন তৈরি করতে বললেন। দেখতে তোমরা ১০টি প্রশ্ন তৈরি করতে পারো কিনা?
 
Make questions of the following answers:
(i) An interviewer has come from Campus Life.
(ii) I spend my leisure time reading story books.
(iii) I love swimming.
(iv) I want to know your name.
(v) My name is Nasreen.
(vi) Campus Life is a magazine.
(vii) Swimming keeps me fit.
(viii) Nasreen is in class five. Which class is she in?
(ix) Nasreen spends her leisure time drawing and painting.
(x) I love to sing too.

Questions:
(i) Where has an interviewer come from?
(ii) How do you spend your leisure time?
(iii) What do you love?
(iv) What do you want to know?
(v) What is your name? 
(vi) What is ‘Campus Life’?
(vii) What does swimming do to you?/Why do you do swimming?
(viii) Which class is she in? What class does Nasreen read in?
(ix) How does Nasreen spend her leisure time?
(x) What more do you love?

এবার পৃষ্ঠা ১৮-এর টেকস্ট পড়তে বললেন। ছাত্রছাত্রীরা পড়ে বললো, স্যার আমরা এতক্ষণ যা যা করেছি তার সবই এখানে আছে অর্থাৎ আমরা ইতোমধ্যে এখানকার বিষয়বস্তু জেনে ফেলেছি। 

এবার নাসরিন এবং শহিদ কীভাবে তাদের অবসর সময় কাটায় ক্লাসে জিজ্ঞেস করলে জেবা উত্তর দিলো এভাবে- Nasreen spends her leisure time drawing and painting. She loves to sing too. 

হাারিস উত্তর দিলো- Shahid spends his leisure time usually going for walks. He sometimes goes swimming in the river. He loves swimming. It keeps him fit. 

রায়হান স্যার জেবা এবং হারিসকে ধন্যবাদ দিয়ে ক্লাস শেষ করলেন।

চলবে...
লেখক: শিক্ষা বিশেষজ্ঞ ও গবেষক, ব্র্যাক শিক্ষা কর্মসূচিতে কর্মরত

 

ইংরেজি কেন শিখব, কীভাবে শিখব ।। বিংশ পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব, কীভাবে শিখব ।। ঊনবিংশ পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব, কীভাবে শিখব ।। অষ্টাদশ পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব, কীভাবে শিখব ।। ষোড়শ পর্ব

 

ইংরেজি কেন শিখব, কীভাবে শিখব || ত্রয়োদশ পর্ব 

ইংরেজি কেন শিখব, কীভাবে শিখব ।। দ্বাদশ পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব, কীভাবে শিখব ।। একাদশ পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব কীভাবে শিখব ।। দশম পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব কীভাবে শিখব ।। নবম পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব কীভাবে শিখব ।। অষ্টম পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব কীভাবে শিখব ।। সপ্তম পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব কীভাবে শিখব ।। ষষ্ঠ পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব কীভাবে শিখব ।। পঞ্চম পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব কীভাবে শিখব ।। চতুর্থ পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব কীভাবে শিখব ।। তৃতীয় পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব কীভাবে শিখব ।। দ্বিতীয় পর্ব

ইংরেজি কেন শিখব কীভাবে শিখব ।। প্রথম পর্ব


পাঠকের মন্তব্য দেখুন
ছুটি না বাড়ালে বাড়ি যেতে হতে পারে ঈদের দিন - dainik shiksha ছুটি না বাড়ালে বাড়ি যেতে হতে পারে ঈদের দিন হাইস্কুলে কমেছে দশ লাখের বেশি শিক্ষার্থী - dainik shiksha হাইস্কুলে কমেছে দশ লাখের বেশি শিক্ষার্থী জালিয়াতি করে পদোন্নতি শিক্ষা ক্যাডার গ্যাঁড়াকলে - dainik shiksha জালিয়াতি করে পদোন্নতি শিক্ষা ক্যাডার গ্যাঁড়াকলে রুয়েটের সাবেক উপাচার্য-রেজিস্ট্রারের বিরুদ্ধে মামলা - dainik shiksha রুয়েটের সাবেক উপাচার্য-রেজিস্ট্রারের বিরুদ্ধে মামলা উপবৃত্তির জন্য সংখ্যালঘু কোটার তথ্য চেয়েছে শিক্ষা মন্ত্রণালয় - dainik shiksha উপবৃত্তির জন্য সংখ্যালঘু কোটার তথ্য চেয়েছে শিক্ষা মন্ত্রণালয় প্রাথমিকে শিক্ষক নিয়োগে সতর্কীকরণ বিজ্ঞপ্তি - dainik shiksha প্রাথমিকে শিক্ষক নিয়োগে সতর্কীকরণ বিজ্ঞপ্তি উপবৃত্তির জন্য সংখ্যালঘু কোটার তথ্য চেয়েছে শিক্ষা মন্ত্রণালয় - dainik shiksha উপবৃত্তির জন্য সংখ্যালঘু কোটার তথ্য চেয়েছে শিক্ষা মন্ত্রণালয় হাইস্কুলে কমেছে দশ লাখের বেশি শিক্ষার্থী - dainik shiksha হাইস্কুলে কমেছে দশ লাখের বেশি শিক্ষার্থী please click here to view dainikshiksha website Execution time: 0.0032448768615723