অর্থ বরাদ্দ সাপেক্ষে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে বিভিন্ন ক্যাটাগরিতে বিভক্ত করে পর্যায়ক্রমে এমপিওভুক্তির প্রক্রিয়া শুরু করার বিষয়ে মন্ত্রণালয়কে প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণের সুপারিশ করে শিক্ষা মন্ত্রণালয় সম্পর্কিত সংসদীয় স্থায়ী কমিটি।
শহর ও গ্রামের শিক্ষার্থীদের মধ্যে ডিজিটাল প্রযুক্তি ব্যবহারের কারণে সৃষ্ট বৈষম্য হ্রাস করা এবং উপজেলায় কর্মরত শিক্ষা অফিসারদেরকে মাঠ পর্যায়ে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পাঠদান পরিকল্পনা সঠিকভাবে মনিটরিং করার প্রয়োজনীয় ব্যবস্থা গ্রহণের সুপারিশ করা হয় কমিটির ১১ আগস্ট অনুষ্ঠিত বৈঠকে।
বৈঠক শেষে কমিটির সভাপতি ডা. মো. আফছারুল আমীন বলেন, “প্রধানমন্ত্রীর শিক্ষা সহায়তা (সংশোধন) বিল, ২০১৬”, শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের ডিজিটাল পদ্ধতিতে শিক্ষা দানের জন্য ৫৫০০টি মাদ্রাসা প্রতিষ্ঠানে মাল্টিমিডিয়া প্রযুক্তি স্থাপন, ৬৬০০টি ফ্রি ইন্টারনেট সংযোগ, আইসিটি ফর এডুকেশন ইন সেকেন্ডারী লেভেলের মাধ্যম্যে ২৩৩৩১টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে আইসিটি সামগ্রী ল্যাপটপ, মাল্টিমিডিয়া, প্রজেক্টর, স্পিকার, মডেম ও ইন্টারনেট সংযোগ প্রদানে বিষয়ে বিস্তারিত আলোচনা করা হয়।
“প্রধানমন্ত্রীর শিক্ষা সহায়তা (সংশোধন) বিল, ২০১৬” সংশোধন সাপেক্ষে চূডান্ত প্রতিবেদন প্রদানের জন্য কমিটি সুপারিশ করে।
শিক্ষা মন্ত্রণালয় সম্পর্কিত স্থায়ী কমিটি’র ১৮তম বৈঠক ১১ আগস্ট কমিটি সভাপতি মোঃ আফছারুল আমীন-এর সভাপতিত্বে সংসদ ভবনে অনুষ্ঠিত হয়।
কমিটি সদস্য শিক্ষা মন্ত্রী নূরুল ইসলাম নাহিদ, মোঃ ছলিম উদ্দীন তরফদার, গোলাম মোস্তফা, এস. এম. আবুল কালাম আজাদ, মোহাঃ মামুনুর রশিদ এবং সেলিনা আক্তার বানু বৈঠকে অংশগ্রহণ করেন।
কমিটির সদস্য না হওয়া সত্তে¦ও বিশেষ প্রয়োজন ডাকা হয় শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সচিব মো. সোহরাব হোসাইন, বিশ^বিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশনের সদস্য, মাধ্যমিক ও উচ্চমাধ্যমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের মহাপরিচালক, মাদ্রাসা শিক্ষা অধিদপ্তরের মহাপরিচালক,আইন,বিচার ও সংসদ বিষয়ক মন্ত্রনালয়ের প্রতিনিধিসহ মন্ত্রণালয়ের উর্ধ্বতন কর্মকর্তাবৃন্দ এবং জাতীয় সংসদ সচিবালয়ের সংশ্লিষ্ট উর্ধ্বতন কর্মকর্তাৃন্দকে।
